An der Leibniz Universität Hannover finden Vignetten seit 2018 am Institut für Gestaltungspraxis und Kunstwissenschaft Beachtung, um sie insbesondere für das Feld ästhetischer Bildung fruchtbar zu machen.

Im Rahmen des EU-Projekts ProLernen wirkten Agnes Bube und Dennis Improda von November 2020 bis November 2022 zum Zwecke der Professionalisierung von angehenden Pädagog*innen sowie pädagogischen Führungskräften an der Entwicklung einer Handreichung basierend auf der Vignettenmethodologie mit und arbeiteten Schulungsmodule für angehende Pädagog*innen im Bereich der Sonderpädagogik aus. Des Weiteren startete 2018 am Standort Hannover die Kooperation zwischen Agnes Bube (seit April 2023 an der Universität Koblenz) und Evi Agostini (Universität Wien) im Rahmen des Projekts „Am Phänomen orientiert: Kunstvermittlung ‚Nah am Werk‘ und Vignettenforschung. Potenziale der Forschungen über ästhetische Bildung im wahrnehmenden Zugang“.

• Dennis Improda